Главная / Образование / Педагогический состав

Педагогический состав

Сведения о педагогических работниках
ГБСУСО МО "Коломенский детский дом-интернат для умственно отсталых детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"
ФИО	Образование	Должность	Курсы повышения квалификации, перподготовки	Категория	Стаж работы в учреждении (лет)
Абрамова Наталья Вячеславовна	Высшее, руководитель самодеятельного оркестра	Социальный педагог	2015-мини-музей в детском саду как форма работы с детьми и родителями, 2018-особенности организации и содержания воспитательной работы с детьми в условиях детского дома на основе комплексного подхода, 2018 – развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами.	нет	11
Алферова Марина Игоревна	Высшее, учитель музыки	Музыкальный руководитель	2018-музыкально-воспитательная и профилактическая работа музыкального руководителя с ОВЗ у детей	нет	5
Агудалина Анастасия Александровна	Высшее, учитель истории и права	Воспитатель	2015-современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в детском доме, 2018-олигофренопедагогика и олигофренопсихология	нет	10
Анисимова Марина Анатольевна	Высшее, учитель истории и социально-гуманитарных дисциплин	Воспитатель	2015-современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в детском доме, 2018-олигофренопедагогика и олигофренопсихология, 2018 – развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами	нет	19
Бурилова Оксана Викторовна	Высшее, учитель-логопед	Логопед	2015-детский аутизм и РАС: диагностики и коррекционная помощь, 2016-система непрерывного межведомственного профессионального сопровождения детей, имеющих расстройства аутического спектра и их семей, 2018- олигофренопедагогика и олигофренопсихология, 2018 – развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами	нет	13
Бученкова Светлана Михайловна	Высшее, учитель французского и немецкого языка	Воспитатель	2015-педагогический артистизм как ключевая компетенция современного учителя, 2018-современные коррекционно-развивающие методы работы с детьми дошкольного возраста	нет	17
Большакова Татьяна Николаевна	Высшее, педагог-психолог	Психолог	2014-основы детской нейропсихологии, 2016-система непрерывного межведомственного профессионального сопровождения детей, имеющих расстройства аутического спектра и их семей, 2017-организационно-методическое сопровождение семейного устройства детей и сопровождение семей, 2018-инновационные технологии психокоррекции кризисных состояний и психической травмы, 2018 – развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами	нет	10
Белова Светлана Владимировна	Высшее, учитель русского языка и литературы	Воспитатель	2015-теория и практика педагогического общения, 2018-современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в детском доме-интернате (с учетом требований ФГОС)	нет	32
Борошина Людмила Николаевна	Высшее, учитель математики	Воспитатель	2015-активные методы в педагогической и воспитательной деятельности, 2018- современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в детском доме-интернате (с учетом требований ФГОС)	нет	13
Былкина Елена Юрьевна	Высшее, учитель физики и математики	Воспитатель	2015-педагогический артистизм как ключевая компетенция современного учителя, 2018- современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в детском доме-интернате (с учетом требований ФГОС)	нет	7
Вдовин Сергей Александрович	Высшее, учитель физической культуры, воспитатель интернатных учреждений	Воспитатель	2017-современные подходы к организации и планированию воспитательной реабилитационной работы в условиях детского дома	нет	4
Ведешенкова Ольга Владимировна	Высшее, учитель технологии и предпринимательства	Методист	2015-художественное конструирование как развивающий вид образовательной деятельности дошкольников, 2018-организация методической работы образовательной организации, 2018-рализация ФГОС обучающихся с ОВЗ, 2018 – развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами	нет	16
Данилина Оксана Владимировна	Высшее, учитель технологии и предпринимательства	Инструктор по труду	2017-дизайн-проектная деятельность в образовательной области "технология"	нет	3
Демина Татьяна Евгеньевна	Высшее, учитель русского языка и литературы	Воспитатель	2018 – дети с интеллектуальным недоразвитием (ЗПР, УО). Методы психокоррекционной работы, 2018 – развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами	нет	3
Жукова Любовь Геннадьевна	Высшее, учитель технологии и предпринимательства	Социальный педагог	2017-современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в детском доме	нет	6
Зоткина Ирина Владимировна	Высшее, учитель технологии и предпринимательства	Воспитатель	2015-педагогический артистизм как ключевая компетенция современного учителя, 2018-олигофренопедагогика и олигофренопсихология	нет	7
Зверева Елена Владимировна	Высшее, учитель истории и права	Воспитатель	2017-современные подходы к организации и планированию воспитательной реабилитационной работы в условиях детского дома, 2018 – развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами	нет	3
Зибницкая Елена Сергеевна	Высшее, педагог-психолог	Воспитатель	2016-методы интерактивной педагогики в дошкольной образовательной организации, 2018 – развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами	нет	7
Иванова Раиса Леонидовна	Высшее, учитель математики	Воспитатель	2017-современные подходы к организации и планированию воспитательной реабилитационной работы в условиях детского дома-интерната (с учетом требований ФГОС), 2018 – развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами	нет	5
Иванов Валерий Ирикович	Высшее, учитель физической культуры	Воспитатель	2015-математические методы в обработке научных данных инклюзивного образовательного процесса детей, 2018- современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в детском доме-интернате (с учетом требований ФГОС)	нет	7
Ильина Светлана Ивановна	Высшее, учитель физики средней школы	Воспитатель	2015-современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в детском доме, 2018-современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в детском доме	нет	30
Корнеев Денис Игориевич	Высшее, педагог по физической культуре	Инструктор по физической культуре	2016-физкультурно-оздоровительная работа с ограниченными возможностями здоровья у детей, 2018 – развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами	нет	8
Карпов Алексей Викторович	Высшее, учитель физической культуры и спорта	Инструктор по физической культуре	2017-лечебное плавание с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата, 2018 – развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами	нет	5
Кузнецова Елена Александровна	Высшее, учитель физики и математики	Воспитатель	2017-современные подходы к организации и планированию воспитательной реабилитационной работы в условиях детского дома, 2018 – развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами	нет	4
Калинина Ирина Владимировна	Среднее профессиональное, преподаватель музыки	Музыкальный руководитель	2017-музыкально-воспитательная и профилактическая работа музыкального руководителя с ОВЗ у детей	нет	14
Кочеткова Юлия Валерьевна	Высшее, учитель технологии и предпринимательства	Воспитатель	2018 – развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами	нет	0
Костюхина Ирина Сергеевна	Высшее, педагог по физической культуре	Инструктор по физической культуре	2015-физкультурно-оздоровительная работа с ограниченными возможностями здоровья у детей, 2018 – развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами	нет	11
Королева Юлия Александровна	Высшее, преподаватель дошкольной педагогики и психологии	Воспитатель	2015-психолого-педагогическое взаимодействие учеников образовательного процесса	нет	7
Квасова Елена Игоревна	Высшее, учитель начальных классов	Воспитатель	2018 – развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами	нет	5
Лудильщиков Михаил Юрьевич	Высшее, преподаватель трудового обучения	Воспитатель	2017-современные подходы к организации и планированию воспитательной реабилитацинной работы в условиях детского дома	нет	3
Меньщикова Ирина Васильевна	Среднее профессиональное, педагог по физической культуре и спорту	Воспитатель	2015-активные методы в педагогической и воспитательной деятельности, 2018-современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в детском доме-интернате (с учетом требований ФГОС), 2018 – развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами	нет	30
Махоткина Людмила Ефгеньевна	Высшее, учитель технологии и предпринимательства	Воспитатель	2018-реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью, 2018 – развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами	нет	6
Малашкова Татьяна Юрьевна	Высшее, учитель-логопед	Учитель-дефектолог	2015-профилактика и коррекция нарушений письма и чтения у дошкольников и младших школьников, 2018 – развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами	нет	12
Мордасова Галина Евгеньевна	Высшее, учитель русского языка и литературы	Воспитатель	2018-реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью, 2018 – развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами	нет	5
Мяльдзина Юлия Борисовна	Высшее, педагог-психолог	Воспитатель	2015-современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в детском доме, 2018-олигофренопедагогика и олигофренопсихология, 2018 – развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами	нет	8
Минаев Николай Владимирович	Высшее, учитель общетехнических дисциплин	Воспитатель	2015-педагогический артистизм как ключевая компетенция современного учителя, 2018- современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в детском доме-интернате (с учетом требований ФГОС)	нет	9
Новикова Анастасия Михайловна	Высшее, психолог, клинический психолог, преподаватель психологии	Психолог	2018-инновационные технологии психокоррекции кризисных состояний и психической травмы, 2018 – развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами	нет	4
Ольференко Татьяна Вячеславовна	Высшее, учитель начальных классов	Воспитатель	2015-современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в детском доме, 2018-олигофренопедагогика и олигофренопсихология, 2018 – развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами	нет	13
Пустовалова Любовь Юрьевна	Высшее, учитель трудового обучения и физики	Воспитатель	2015-духовно-нравственное воспитание младших школьников в современной системе образования, 2018 - реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью	нет	8
Семченко Таиса Николаевна	Высшее, учитель русского языка и литературы	Воспитатель	2015-педагогический артистизм как ключевая компетенция современного учителя, 2018- современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в детском доме-интернате (с учетом требований ФГОС)	нет	5
Сорвачева Мария Владимировна	Высшее, учитель физики	Воспитатель	2015-современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в детском доме, 2018- современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в детском доме-интернате (с учетом требований ФГОС)	нет	24
Суркова Ирина Александровна	Среднее профессиональное, учитель начальных классов	Воспитатель	2015-современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в детском доме, 2018- современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в детском доме-интернате (с учетом требований ФГОС), 2018 – развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами	нет	19
Султанов Асим Сулейманович	Высшее, учитель трудового обучения и общетехнических дисциплин	Воспитатель	2017-современные подходы к организации и планированию воспитательной реабилитацинной работы в условиях детского дома	нет	8
Уварова Марина Юрьевна	Высшее, педагогика и психология дошкольного образования	Воспитатель	2017-тифлокомментирование	нет	3
Филиппова Наталья Петровна	Среднее профессиональное, учитель начальных классов	Воспитатель	2015-теория и практика педагогического общения, 2018- современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в детском доме-интернате (с учетом требований ФГОС), 2018 – развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами	нет	27
Шикалова Наталия Анатольевна	Высшее, бакалавр психологии	Психолог	2018 – развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами, 2019 – работа педагога психолога в условиях сенсорной комнаты	нет	1
Шелобанова Анна Донатовна	Высшее, психолог, преподаватель психологии	Психолог	2015-психологические особенности проблемных детей, 2018-арт-терапия для детей и подростков с ОВЗ, 2018-инновационные технологии психокоррекции кризисных состояний и психической травмы, 2018- развивающий уход для специалистов, работающих с детьми-инвалидами	нет	10
Шавня Наталья Николаевна	Высшее, учитель английского языка	Социальный педагог	2015-активные методы в педагогической и воспитательной деятельности, 2018-основые направления деятельности социального педагога в образовательной организации с учетом требований ФГОС	нет	15
Щелкова Галина Евгеньевна	Высшее, учитель математики средней школы	Воспитатель	2017-современные подходы к организации и планированию воспитательной реабилитацинной работы в условиях детского дома	нет	25
Ярема Елена Анатольевна	Высшее, преподаватель философии	Воспитатель	2015-педагогический артистизм как ключевая компетенция современного учителя, 2018-олигофренопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта (умственной отсталостью) в условиях реализации ФГОС	нет	6